La Caravane des dix mots s’inscrit dans le cadre de l’opération « Dis-moi dix mots », portée chaque année par le Ministère de la Culture. Ce dispositif invite les structures de tous horizons à développer un projet littéraire ou artistique autour de la langue française, afin d’en révéler la richesse, la vitalité et la capacité à évoluer pour dire le monde d’aujourd’hui.
Pour la Caravane, cette initiative est avant tout un prétexte à la rencontre et à la création. À travers les dix mots proposés chaque année, elle s’engage dans des projets artistiques qui célèbrent la langue française tout en favorisant le dialogue interculturel et la diversité linguistique.
Le dispositif Dix-moi dix mots
Dis-moi dix mots d’un monde à venir en 2026 !
Alunir, anticipation, continuum, dystopique, humanoïde, particule, programmer, théorie, transmuter, sidéral
Cette année « Dis-moi dix mots » propose de réfléchir à l’avenir : édition 2026
La parole se libère, à voix basse ou à voix haute, avec ou sans accent. Elle se déclame dans les discours, s’échange au cours de débats, se met en scène au théâtre et laisse toute sa place à l’improvisation.
Plus d’informations et outils sur les dix mots (expositions, fiches pédagogiques, etc.) sur le site du Ministère de la culture français : dismoidixmots.culture.gouv.fr
Les ateliers artistiques
La Caravane des dix mots propose des ateliers artistiques pour :
– Initier un projet artistique participatif sur la langue française
– Favoriser l’expression et la prise de confiance en soi des participants
– Prévenir le décrochage scolaire
– Lutter contre l’illettrisme
– Favoriser la rencontre des participants et le dialogue des cultures
– Travailler en réseau avec d’autres structures de votre territoire.
Les différents types d’ateliers
– L’atelier « solo » : voir présentation détaillée, par disciplines et par artistes.
– L’atelier « binôme » : croiser les disciplines et les regards, en faisant intervenir deux artistes au sein d’un même atelier (voir présentation détaillée).
– L’atelier « formation des professionnels » : ateliers en direction des animateurs/coordinateurs de votre structure.
Modalités pratiques
Tarification : la Caravane met en œuvre des tarifs progressifs pour les structures ayant de faibles budgets. Ils varient selon la taille de votre projet et le nombre d’ateliers prévus : contactez-nous pour plus de détails. Dans certains cas, des frais de déplacements sont à prévoir.
Durée de l’atelier : un atelier Caravane correspond à 6 heures d’intervention d’un artiste auprès d’un public. Un projet d’ateliers peut combiner plusieurs ateliers et plusieurs artistes différents sur une période donnée.
Conditions matérielles : chaque artiste caravanier apporte le matériel nécessaire à son atelier, il est obligatoire de prévoir un lieu adapté à l’intervention.
Les ateliers de sensibilisation à la diversité linguistique
Les ateliers de sensibilisation à la diversité linguistique sont conçus et pensés comme des espaces d’échanges, de débat, de co-construction de savoirs et d’outils permettant aux participant·e·s de se forger une opinion éclairée sur la diversité linguistique pour l’aborder dans la vie quotidienne, le milieu scolaire, le milieu professionnel, de manière objective et réfléchie.
3 ateliers sont proposés :
– Penser et explorer les langues
– Suis-je francophone ?
– Les langues en question
Nos ateliers sont éligibles au Pass Culture et réservables sur Adage.
Contactez-nous pour que l’on vous établisse une pré-réservation sur Adage.
PENSER ET EXPLORER LES LANGUES
La diversité linguistique est partout : accents, variétés régionales, multilinguisme national, contacts transfrontaliers, parcours migratoires… et sa valorisation représente des enjeux sociaux, éducatifs, éthiques et citoyens. En effet, la pluralité des langues est souvent considérée comme un obstacle, une barrière qui entraverait l’intercompréhension et attiserait les conflits. L’histoire nous montre que les langues peuvent se retrouver à la fois instruments et parties prenantes dans des relations d’inégalités et de dominations entre individus et groupe sociaux. Nous proposons un atelier qui donne à voir et à entendre la pluralité des langues et légitime leur usage dans l’espace public.
SUIS-JE FRANCOPHONE ?
La Francophonie se caractérise par une très grande diversité culturelle, religieuse et linguistique. Il y des langues françaises, vivantes, inventives en constante évolution, toutes autant légitimes. C’est pourquoi on parle de francophonies au pluriel en s’opposant à une vision politique et strictement hexagonale de la langue française. Il s’agit alors de valoriser la pluralité du français à travers le monde.
LES LANGUES EN QUESTION
Le support « carte » nous a semblé tout indiqué pour transmettre les interrogations que nous portons et qui nous portent, en particulier dans un monde traversé par des mobilités nombreuses, multiples et complexes. Les 24 cartes proposées balayent de nombreux sujets quotidiens autour des langues, de la diversité linguistique et culturelle. L’atelier se déroulera en 2 temps : un premier temps permettra une découverte des cartes et les premières tentatives de réponses spontanées aux questions ; une seconde partie essayera de proposer des pistes de réponses collectives aux différentes questions.
Les parcours personnalisés
Vous avez un projet autour du français et de la diversité linguistique et culturelle, vous souhaitez être accompagné pour construire et animer un projet artistique et /ou linguistique, contactez-nous et nous pourrons vous concocter un programme sur mesure, quelle que soit votre structure et le public.
Trois exemples à visionner ci-dessous :
Atelier Antoine Louisgrand
Collège Alain, St-Fons
Les langues de poche
Hassan Guaid, mai 2024
Les langues et nous
Lycée Lumière
Le tarif est modulable en fonction de différents critères, tels que la durée de l’intervention, les frais de déplacement ou le matériel nécessaire. Pour toute question ou pour obtenir un devis personnalisé, n’hésitez pas à nous contacter.
Contactez-nous
Retrouvez-nous sur les réseaux :
