• La Caravane des dix mots organise tous les deux ans, depuis 2006, dans le cadre environnemental du Sommet de la Francophonie, un Forum international des Caravanes des dix mots qui rassemble artistes, porteurs de projets, réalisateurs, personnalités « complices » et parrains de la Caravane (linguistes, écrivains, chercheurs, etc.) venus du monde entier.

    Ce Forum est force de proposition, moteur d’échanges et de réflexions autour des enjeux de la francophonie, du plurilinguisme
    et de la coopération culturelle.



    Retrouvez la retransmission des 3 jours du Forum numérique

  • Les kilomètres parcourus…

    Depuis dix ans, la Caravane des dix mots célèbre une francophonie des peuples,
    et réaffirme la place des artistes et citoyens dans la construction d’une francophonie moderne et alternative.

    En 2006, le 1er Forum international des Caravanes francophones se déroule d’abord à Lyon (France) au moment du Festival Francophonie en France, puis à Bucarest (Roumanie) qui accueille le Sommet de la Francophonie. Deux ans plus tard, le 2e Forum est à Québec (Canada) tout en conservant un écho lyonnais. La 3e édition est accueillie à Montreux (Suisse) : les Caravaniers effectuent une itinérance de Lyon à Montreux, faisant de nombreuses escales à la rencontre des habitants des villes traversées. En 2012, le Forum part sur les routes de la région Rhône-Alpes (France), après avoir ambiancé la capitale congolaise Kinshasa (RDC). Le 5e Forum se tient à Dakar (Sénégal) en novembre 2014, et voit l’expression « francophonie des peuples » conclure un discours du Président sénégalais Macky Sall.

    En 2016, l’équipe de la Caravane des dix mots s’envole à Antananarivo
    avec des artistes et porteurs de projets qui incarnent des visages multiples
    de la Francophonie (Arménie, Canada, Comores, Afrique du Sud, Côte d’Ivoire, France, Mali, République Tchèque…) pour dix jours de formations, événements
    et ateliers artistiques en binômes avec des artistes malgaches dans différents quartiers de la ville.

    Du 2 au 12 octobre 2018, le 7è Forum international se tiendra en Arménie, à Gumri et à Erevan, dans l’environnement du XVII è Sommet de la Francophonie.

    Pour plus d’informations sur ces événements
    téléchargez ces documents :

    Forum numérique7è Forum international à Erevan (2018)6è Forum international à Antananarivo (2016)5e Forum Dakar (2014)4e Forum Kinshasa/Rhône-Alpes (2012)3e Forum Lyon/Montreux (2010)2e Forum Lyon/Québec (2008)1er Forum Lyon/Bucarest (2006)

  • Forum numérique

    Le Forum international version numérique
    des Caravanes des dix mots
    s’est tenu sur internet
    du 30 novembre au 2 décembre 2020.

  • Un Forum international pour…

    • Rassembler des artistes, acteurs culturels, intellectuels et linguistes francophones pour pomouvoir la francophonie des peuples, le multilinguisme et la diversité culturelle.

    • Sensibiliser les habitants
 de la ville du Forum
 à une approche culturelle de la francophonie, à travers une programmation d’ateliers artistiques, de projection-débats, de conférences et de spectacles.

    • Créer un espace de rencontres et de formation professionnelle.

    • Interpeller les autorités francophones sur les enjeux de la mise en réseau
 des initiatives artistiques et culturelles autour de la langue française
 et l’émergence
 d’un réel espace public francophone.

    • Célébrer la francophonie des peuples et sa diversité culturelle !

  • Onésime, pour sensibiliser
    à la francophonie
    et à la diversité culturelle

    Convaincue que l’accès de tous à l’expression et à la reconnaissance de ses identités culturelles est indispensable pour construire une société inclusive et lutter contre les représentations discriminantes, la Caravane des dix mots a développé le projet éducatif Onésime. S’appuyant sur son expérience d’action artistique internationale sur la langue française, elle propose des outils participatifs et éducatifs pour une meilleure compréhension de la francophonie, de la diversité culturelle et du plurilinguisme.

    La démarche Onésime permet de mieux comprendre les dynamiques linguistiques et de questionner le rapport de chacun à la langue française et aux langues en général. Identifier le partage d’une langue comme lien fort c’est aussi mieux reconnaître sa capacité de passerelle vers d’autres cultures et d’autres langues.

  • Ateliers

    • De quelle langue vient le mot « amalgame » ?
    D’où viennent ces mots qui voyagent ?

    • « Tu m’as marché sur la langue » !
    Et oui, qu’en est-il de la diversité de la langue française ?

    • Un mot préféré ? Le rapport aux langues
    de chacun est très spécifique !

    La Caravane des dix mots utilise des outils participatifs et ludiques pour favoriser l’échange et les réflexions sur les patrimoines linguistiques de chacun, les identités culturelles et la diversité des expressions culturelles attachées à la langue française.

    De deux heures à trois jours, chaque intervention est pensée sur mesure avec les partenaires pour s’adapter aux enjeux spécifiques auprès des enfants de 7 à 15 ans en contexte scolaire et périscolaire (écoles, collèges, centres de loisirs, temps périscolaires), auprès des jeunes et des étudiants (université, formations professionnelles, centres d’insertion, associations étudiantes) et auprès du grand public (grands évènements, éducation populaire), en France et ailleurs.

    Des exemples ?

    • Intervention avec les jeunes de 18 à 25 ans de l’EPIDE de Belfort (Territoire de Belfort, France) pour questionner le rapport aux langues de chacun et les stigmates associés aux langues.

    • Interventions dans le cadre d’un projet d’école à Millery (Rhône, France) auprès de tous les élèves de 9-10 ans du cycle 3 autour des mots qui viennent d’ailleurs.

    Téléchargez la fiche
    sur les interventions

    « J’ai pris conscience
    de l’importance du regard
    et du discours sur le plurilinguisme et des difficultés que peuvent engendrer certaines postures. J’ai élargi ma vision
    sur la francophonie et mené une réflexion propre sur mes langues maternelles
    et secondes.»

    Nadia, étudiante en master MEEF, France

    « Je me rends compte
    du fait que beaucoup
    de mots utilisés en français
    viennent d’autres langues. »

    Céleste, élève de CM2, France

  • Formations

    • Des outils pour comprendre et reconnaître
    le plurilinguisme de sa classe ?

    • Monter des projets éducatifs
    sur la diversité culturelle ?

    • Enseigner la langue française
    par le prisme pluriculturel de la francophonie ?

    Pour favoriser la prise en main des thématiques liant francophonie, plurilinguisme et rapports interculturels, la Caravane des dix mots propose des formations.

    Pour qui ? Professeurs des écoles, éducateurs, animateurs, bibliothécaires, responsables de programmes éducatifs, enseignants de français langue étrangère, cadres associatifs.

    Comment ? Les formations sont montées sur mesure, de préférence avec une approche interprofessionnelle mélangeant professionnels de l’éducation formelle et non-formelle.

    © Adam Heyns

    Des exemples ?

    • Formation des animateurs des temps périscolaires et des enseignants de l’éducation nationale en partenariat avec la mairie de Tarare (Rhône, France).

    • Formation des enseignants de FLE de l’éducation publique et des responsables des clubs francophones à Erevan en partenariat avec l’Alliance française, la FIPF et l’Ambassade de France (Arménie).

    • Formation des animateurs de l’ONG Graines de Bitume (Madagascar).

    « J’ai pris conscience de la richesse des références culturelles des pays francophones pour le travail que je fais en Arménie sur la francophonie, pour ne plus utiliser seulement
    les références françaises »

    Lilit, coordinatrice d’un club
    d’activités francophones, Arménie.

    « Je suis maintenant convaincu
    du lien non conflictuel entre les langues. L’apprentissage de la lecture peut s’effectuer dans deux langues. Nous avons expérimenté des activités ludiques très efficaces pour reconnaître toutes les langues de la classe ».

    Thierry, responsable de service éducatif, France

  • Plateforme

    La Caravane des dix mots a créé la plateforme www.caravane-onesime.com pour mettre à disposition ses outils et proposer aux professionnels de l’éducation un espace alternatif d’échanges de pratiques, d’activités et de ressources.

    Se documenter • Des ressources sur la diversité linguistique et la francophonie

    S’inspirer • Des fiches-activités sur les langues, la diversité culturelle, la francophonie pour tous types de publics

    Partager • Consulter les témoignages d’autres professionnels, partager vos fiches-activités et votre expérience

    Cliquez ici pour
    accéder à la plateforme    Téléchargez la présentation
    de la plateforme Onésime

    « Cette démarche me semble extrêmement intéressante en termes de transmission d’ouverture d’esprit, de tolérance, d’éveil au pluriculturalisme. Ce sont selon moi des thèmes auxquels il est primordial de s’intéresser au sein de l’Éducation Nationale car c’est en passant par cette réflexion que l’on peut instaurer un bien vivre ensemble dans les écoles. »

    Victoria, professeur des écoles, France

    « Onésime est un outil
    pédagogique génial. J’ai commencé
    à le présenter aux enseignants
    du Yukon et la réponse
    est très positive. »

    Marie-Hélène, artiste plasticienne et responsable d’activités culturelles à Whitehorse, Yukon, Canada

  • Dans cette aventure, la Caravane des dix mots
    s’est entourée d’un comité consultatif d’experts
    et de partenaires qui nous accompagnent
    et nous font profiter de leur recherche
    et de leurs expériences :

    • Célestine Bianchetti, département Langue française,
    Livre et Savoirs de l’Institut Français en savoir plus
    • Anne Garro, Académie de Grenoble, Education nationale
    • Marie-Odile Maire Sendoz, centre Alain Savary, Institut français de l’éducation, ENS
    • Maria-Alice Medioni, Secteur Langues
    du Groupe français d’éducation nouvelle en savoir plus
    • Laura Rakotomalala, psychologue et chercheuse, Université Paris 13
    • Anne-Caroline Jambaud, journaliste
    • Nathalie Blanc, maitre de conférences en Sciences
    de l’éducation à l’ESPE-Lyon 1, laboratoire ICAR, Labex ASLAN en savoir plus
    • Annemarie Dinvaut, enseignante – chercheur en Sciences du langage,
    Université d’Avignon et des pays du Vaucluse, Laboratoire ICTT en savoir plus
    • Olivier Garro, Institut international
    pour la francophonie, Université de Lyon en savoir plus

  • merci à nos partenaires

    institutionnels

    privés

  • média

    opérationnels

  • La Caravane des dix mots milite
    pour une francophonie des peuples,
    ouverte, multipolaire et créative.

    L’idée de francophonie des peuples a vu le jour en 2006, lors du 1er Forum international des Caravanes des dix mots à Bucarest. Elle prend en compte les besoins et les préoccupations des populations ayant en commun l’usage du français, dans toute leur diversité. Cette francophonie ouverte et créative promeut le respect des droits culturels et vise à rendre possible l’existence d’un espace public francophone, aux côtés de la francophonie institutionnelle.

    Le projet culturel international porté par les Caravaniers est l’exemple qu’une francophonie des peuples est possible, souhaitable et féconde.
    La reconnaissance de la compétence culturelle de chaque être humain, l’accès à l’expression dans la langue de son choix, la participation à la vie culturelle, droits culturels essentiels à la dignité humaine, sont au cœur des valeurs défendues par notre projet.

    Téléchargez le dépliant
    sur la francophonie des peuples

  • La Première Biennale des Langues se tiendra du 27 au 30 mai 2021 (9h-19h) à Lyon, dans la cour du Centre Berthelot (Lyon 7e) et dans divers lieux partenaires aux alentours comme le cinéma Comœdia et le rectorat de Lyon. Entièrement gratuite, la Biennale est conçue comme une manifestation accessible à tous les citoyens, quelles que soient leur origine et leur connaissance des langues. La manifestation pourra également être suivie en ligne sur le site de la Biennale des Langues.
    Les deux premiers jours (jeudi 27 et vendredi 28 mai) seront dédiés à l’accueil des scolaires. Ils permettront de prévoir un accompagnement personnalisé aux classes et au jeune public, de concert avec les équipes enseignantes. Les deux jours suivants (samedi 29 et dimanche 30 mai) seront ouverts au grand public, qui pourra également visiter la Biennale dès le jeudi et le vendredi pendant les nocturnes de 17h à 19h.
    À la manière d’une exposition universelle, la Biennale des Langues sera composée de plusieurs pavillons thématiques qui permettront d’aborder les langues sous différents aspects et de vulgariser leur compréhension. Au-delà du prisme scientifique des langues et du langage, nous nous appuierons sur des approches culturelle, politique, philosophique, économique, sociologique, ludique et artistique pour refléter la pluralité des questionnements portant sur les langues. Ces problématiques seront portées par des spécialistes, des écrivains, des artistes, des chefs d’entreprises, du personnel de santé et du social et par tous les citoyens, qui sont invités à investir ces thèmes. Plurilinguisme, accents, langage animal, francophonie ou encore féminisation du langage sont autant de thématiques qui seront présentées et questionnées lors de la Biennale des langues.
    Pour plus d’informations, n’hésitez pas à consulter la plaquette de présentation de la Biennale des Langues.
  • Télécharger le programme !
  • Lien vers le financement participatif
  • Accédez au site de la Biennale

  • la caravane des dix mots / association loi 1901 n°w69107074 (mars 2007) . siret 495 061 319 00036 . ape 9220 / tous droits réservés.
    conception graphique > denis couvet, Programmation / WordPress > Guillaume Soisson – Laurenne PEUZET

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international@caravanedesdixmots.com
T. +33 (0)4 78 54 30 02

17 bis rue Saint-Eusèbe, 69003 Lyon, france

Les bureaux de la Caravane des dix mots sont situés
au Théâtre des Asphodèles, à 15 minutes à pied
de la gare Part Dieu.

Accès en transport en commun • BUS C9 Arrêt Ferrandière ou Maisons-Neuves (3 minutes à pied) • C11 Arrêt Maisons-Neuves (5 minutes à pied)